miércoles, 25 de mayo de 2022

La Constitución de Estados Unidos

 https://drive.google.com/file/d/1MLpYTREn533ogW-ZTU5uvaWeWrMZxDwg/view?usp=sharing

1. Mencione de que forma esta dividido el gobierno. 

2. Define federalismo.

3. Identifique que derechos están en la carta de derechos.

4. Explique que es un sistema liberal.


martes, 17 de mayo de 2022

Exponentes de la Ilustración

 https://drive.google.com/file/d/1cKMdVczVh3T3DG1tJyAu7w5e8ylmc2mJ/view?usp=sharing

Indique las propuestas o postulados de los siguientes (Resume):

1. Thomas Hobbes

2. John Locke y David Hume

3. Immanuel Kant

4. Charles-Louis de Secondat (Montesquieu)

5. Jean-Jacques Rousseau

6. François-Marie Arouet (Voltaire)


miércoles, 11 de mayo de 2022

La ilustración

 https://drive.google.com/file/d/1E6KozjSNGINBE8pzt6RNChycoV3z6DyZ/view?usp=sharing


Hacer la lectura del enlace provisto y contestar o discutir las siguientes preguntas:

1. ¿Qué características y palabras nuevas nos trajo el siglo de las luces?

2. ¿Cuáles son las características actuales del mundo occidental?

3. ¿Cuál es la propuesta de la Ilustración?

4. Enumere las creencias de los Ilustrados.

5. ¿Qué es la Enciclopedia?

miércoles, 4 de mayo de 2022

Pre-Prueba Diagnostica

 https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LCmpelKgSkOat1vQrUeUdOjiBspkiH1ItLYokt35zHlUOTI2TkRHMjFPN0tTV1AyVDgxRThDWEczWi4u

Prontuario

Curso de Historia del Mundo Moderno y Contemporáneo

Prof. Rafael Marrero Sánchez

historiamarrero@gmail.com

blog: abe5-a.blogspot.com

Prontuario de curso

I. Objetivo del Programa de Estudios Sociales

El Programa de Estudios Sociales procura formar un ciudadano con sentido de responsabilidad cívica capacitado para participar efectivamente en los procesos sociales, económicos y políticos del país, preparados para identificar y solucionar los problemas principales que nos aquejan y contribuir a su solución. Esto se logra dando prioridad al desarrollo de destrezas y actitudes que equipan a nuestros estudiantes con las herramientas necesarias para analizar situaciones, resolver problemas y tomar decisiones eficaces creadoras reflexivas y críticas.

II. Descripción del Curso

En el curso El Mundo en su contexto: Transformaciones modernas y contemporáneas para el noveno grado presentamos aquellos procesos dentro de la historia del Mundo, que consideramos significativos. Las experiencias educativas diseñadas en el mismo les permitirán a los estudiantes interpretar sucesos pasados y presentes y estar capacitados para formar juicios críticos con relación a los problemas y situaciones de la humanidad a través del tiempo. Esperamos que el curso provea amplia oportunidad al estudiante par el análisis, la reflexión, la interpretación y la evaluación de acontecimientos relevantes y significativos.


III. Bosquejo Temático del Año


A. Espíritu de Modernidad

1. Ilustración

2. Revolución Francesa y la Europa Napoleónica

3. Revolución Industrial y consolidación del capitalismo

4. Imperialismo

E. Siglo XX

1. Guerras Mundiales y periodo entre guerras

2. El mundo después de la Segunda Guerra Mundial

3. Independencia de Asia y África

4. Revolución de los medios de Transporte y Comunicación

IV. Evaluación 

Los instrumentos que se utilizarán serán laboratorios, trabajos de investigación y asignaciones.

El Despotismo Ilustrado

  https://drive.google.com/file/d/1MNcl5D6mgvbMjzLMi9mY2hAEHGRqX3UT/view?usp=sharing 1. ¿Qué es el despotismo ilustrado? 2. ¿Qué uso se le d...